Formazione nelle MPMI: nelle medie cooperative più pianificazione e attenzione alle competenze

Quando cresce la dimensione dell’impresa, le differenze si fanno più nette: nelle medie cooperative la formazione è più pianificata e maggiore è l’attenzione allo sviluppo delle competenze.

È uno degli elementi più interessanti che emergono dalla ricerca “Strategie e pratiche formative delle MPMI italiane: esiste una specificità cooperativa?”, promossa da Foncoop e realizzata dall’Osservatorio Digitale e Competitività nelle PMI del Politecnico di Milano e presentata il 22 settembre nel corso dell’evento “Dalla formazione all’apprendimento: strategie e pratiche formative delle MPMI italiane”.

I risultati hanno aperto il confronto nel panel “La formazione nelle MPMI cooperative: prospettive per il futuro”, coordinato dal Direttore generale di Foncoop Gianfranco De Simone, con Fabiola Di Loreto, Direttore Generale Confcooperative, Gianluigi Granero, Direttore Legacoop, Silvia Rimondi, Direttore Generale AGCI, e Claudio Rorato, Direttore dell’Osservatorio Digitale e Competitività nelle PMI.

In apertura dei lavori, il Vicepresidente di Foncoop Alessandro Spaggiari ha richiamato il significato del punto interrogativo contenuto nel titolo della ricerca: non una sospensione del giudizio, ma l’invito a costruire risposte fondate su evidenze e orientate alle scelte future. Innovazione e intelligenza artificiale, ha sottolineato, devono continuare ad avere al centro le persone.

Nelle conclusioni, il Presidente di Foncoop Marco Menni ha evidenziato come la capacità di condividere risorse, competenze ed esperienze rappresenti uno dei punti di forza del sistema cooperativo. Una risorsa fondamentale per accompagnare micro e piccole imprese nei processi di crescita, innovazione e sviluppo, preservando quella pluralità di modelli imprenditoriali che costituisce una ricchezza per il Paese.